摘要: 言語理解與表達(dá)是行測(cè)試卷中題量較大的一部分,更是大家不能輕易做錯(cuò)題目。對(duì)于言語理解有四大題型(邏輯填空、片段閱讀、語句表達(dá)、文章閱讀)。其中邏輯填空題型之虛詞題目是不太好做的一部分,接下來尚優(yōu)教育和大家 ...
言語理解與表達(dá)是行測(cè)試卷中題量較大的一部分,更是大家不能輕易做錯(cuò)題目。對(duì)于言語理解有四大題型(邏輯填空、片段閱讀、語句表達(dá)、文章閱讀)。其中邏輯填空題型之虛詞題目是不太好做的一部分,接下來尚優(yōu)教育和大家一起看一看怎么樣可以做好邏輯填空的虛詞部分。 1. 大學(xué)作為學(xué)術(shù)性組織,具有特殊的組織屬性,也______形成了大學(xué)治理的自身特征。一流人才培養(yǎng)依托于大學(xué)組織進(jìn)行,必須與大學(xué)的組織目標(biāo)、治理制度和文化等方面屬性相一致。一流人才培養(yǎng)______離不開政府、企業(yè)等社會(huì)組織的支持,______大學(xué)不是行政機(jī)關(guān),不是經(jīng)濟(jì)組織,因此,一流人才培養(yǎng)必須尊重大學(xué)組織的根本屬性必備的工具。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.因而 雖然 但是 B. 所以 既 又 C.盡然 既 又 D. 進(jìn)而 雖然 但是 【答案】A。尚優(yōu)解析:先看第一空是因?yàn)榇髮W(xué)具有特殊性所以才形成了大學(xué)治理的特征,所以這里表示因果關(guān)系,所以排除C、D,再看第二、三空,人才的培養(yǎng)與政府企業(yè)和自己都有關(guān)系,但是題干中體現(xiàn)出,正是由于他不是行政組織所以要重視大學(xué)自己的根本屬性,強(qiáng)調(diào)后者的重要性,所以需要轉(zhuǎn)折所以排除D,故本題選A。 2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,客戶數(shù)據(jù)潛藏著巨大的商機(jī)。______,一些企業(yè)絞盡腦汁利用各種技術(shù)手段,采集客戶的各種數(shù)據(jù),并加以深入挖掘,挖掘住客的身份背景、經(jīng)濟(jì)能力、消費(fèi)習(xí)慣等,以供精準(zhǔn)營(yíng)銷、定制服務(wù)所需。______隨著人們對(duì)自己私人信息保護(hù)越來越視,______不把網(wǎng)絡(luò)安全特別是個(gè)人信息安全問題處理好,網(wǎng)絡(luò)行業(yè)發(fā)展難免會(huì)受影響。有必要立法明確企業(yè)采集個(gè)人信息界限,規(guī)定“最小化原則”,只能采集和業(yè)務(wù)相關(guān)的信息數(shù)據(jù),避免過度采集;同時(shí),應(yīng)嚴(yán)格明確企業(yè)保管、使用客戶信息數(shù)據(jù)的責(zé)任,對(duì)違規(guī)為、行信息泄露等予以嚴(yán)懲。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.進(jìn)而 同時(shí) 只要 B. 于是 但是 如果 C.雖然 但是 如果 D. 于是 同時(shí) 如果 【答案】B。尚優(yōu)解析:通過第一空,可以看到前后是承接關(guān)系,所以排除C項(xiàng),第二空,前邊所挖掘信息提供定制化的服務(wù),但后文中體現(xiàn)出信息安全問題,所以前后形成轉(zhuǎn)折,排除A、D,故本題選B。 3.對(duì)于熬夜我們都有這樣的經(jīng)歷:_______滿身疲憊,_______愁緒太多,讓自己輾轉(zhuǎn)反側(cè)。_______我們因煩惱而睡不好,_______也會(huì)因睡不好而產(chǎn)生更多煩惱。反之,養(yǎng)足精神了,_______能抵擋得住生活的刁難。所以,不要因?yàn)槊Χ栌谛菹ⅲ煤盟X是為了更好地努力;不要因?yàn)闊⿶蓝共荒苊,好好睡覺是為了更好地解決煩惱。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.不但 還 如果 那么 便 B. 盡管 還 只有 才 就 C.雖然 但是 如果 那么 才 D. 由于 因此 即使 也 才 【答案】C。尚優(yōu)解析:先看我們的第一二空來看,文段中的意思是很疲憊,但是睡不著,所以前后文轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A、D,我們?cè)賮砜?第三四空,在這里是睡不好產(chǎn)生煩惱,是一個(gè)充分條件,而非必要條件,所以排除B,故本題選C。 |
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