不管國考面試還是省考面試，綜合分析都是重頭戲，也都是考生眼中的難點，在此以這篇文章為綜合分析題目進行解析，讓考生們在備考時思路更加清晰，綜合分析可以分為現(xiàn)象類、觀點類、名言警句類，此篇文章尚優(yōu)公考老師主要圍繞典型例題對現(xiàn)象類題目做具體思路指導。

(1)命題形式：針對當前出現(xiàn)的社會現(xiàn)象談談你的看法。

(2)命題特點：具有一定時效性。

(3)答題思路：結(jié)合現(xiàn)象本身進行闡述或表明態(tài)度;具體分析現(xiàn)象產(chǎn)生原因及帶來影響，記得辯證思維;結(jié)論及對策補充。

1、積極類

(1)人物品質(zhì)：

①概括現(xiàn)象并給于肯定評價;

②提煉蘊含的精神、理念、品質(zhì)、經(jīng)驗、本質(zhì)等(結(jié)合題目);

③闡述現(xiàn)實意義或教育意義(聯(lián)系當前時代、問題);

④聯(lián)系實際談啟示與踐行(自身踐行、國家保障)。

【例】某市有位已經(jīng)開了18年公交的女司機，丈夫經(jīng)商致富，家有豪車別墅，但她依然常年起早貪黑開公交，每天正點出勤。對此，社會上有人不理解，多數(shù)親友也勸她辭職，在家享受生活，她卻說：“這份工作對我來說很有意義，很有樂趣，不是寶馬和別墅可以代替的�！闭埬阏務勀銓ι鲜鍪虑榈目捶�。

態(tài)度：值得點贊，讓我感動，值得敬佩的

分析：工作意義，正確價值觀，值得肯定的精神品質(zhì)(敬業(yè)、獨立、富不奢)，正反對比思維

對策：我們應該學習什么(落地)

(2)積極類社會現(xiàn)象：

①概括提煉話題，給與肯定評價;

②結(jié)合實際，分析現(xiàn)狀，積極意義等;

③分析原因，提出解決辦法。

【例】在網(wǎng)絡書店及電子書的沖擊之下，前幾年中國實體書店步入嚴冬。但是最近實體書店又有回暖的跡象，很多商場都開設了實體書店。對此，請談談你的看法。

答題思路：好+【分析】好在哪(影響)+為什么好(原因)+發(fā)展過程中可能出現(xiàn)問題+怎么更好;

綜合：這種現(xiàn)象值得點贊/讓我們感覺欣慰/這是一件好事/新時代下的新生機;

分析：1、帶動全民閱讀，提高國民素質(zhì)，構(gòu)建書香社會;2、促進圖書產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展;3、滿足部分群眾的文化需求。發(fā)展過程中可能面臨的問題：1、受到網(wǎng)絡閱讀習慣沖擊;2、自身發(fā)展盈利難題;3、缺乏創(chuàng)新，同質(zhì)化問題。回暖原因：1、國家政策扶持;2、民眾需求的升級，民眾需要消費文化環(huán)境;3、實體書店謀求轉(zhuǎn)型

結(jié)論對策：創(chuàng)新滿足多元化需求，線上線下結(jié)合，突出特色，品牌建設

(3)消極類社會現(xiàn)象：

①概括提煉話題，給與否定評價(題中有概括，不必贅述);

②結(jié)合實際，分析現(xiàn)狀、消極影響等;

③分析原因，提出解決辦法。

【例】為了提高廣大農(nóng)民群眾的科學文化素養(yǎng)，國家各級政府投入了大量的人力、財力在農(nóng)村興建農(nóng)家書屋、文化禮堂等，但是這些設施存在利用率不高，被占用、挪用甚至限制的現(xiàn)象。對此，你怎么看?

1.農(nóng)家書里問置問題不僅不利于廣大農(nóng)民知識水干的提升，同時也會造成巨大的財政流費，所以對此問題，各級政府應該進行充分反思;

2.原因，(1)農(nóng)民對于農(nóng)家書量的認識還有種提升;(2)不少書屋禮堂的定位存在問題，沒有考慮到村民的實際需求與審美層次，導致村民對于圖書節(jié)目不愛看、看不懂;(3)不少書屋禮堂也存在管理困難的問題;

3.措施，(1)對于廣大農(nóng)民進行大力宣傳。一方面進過宣講會村廣播的形式宣傳學習的意義，做好文化看所的“廣告”，另一方重也要開展各種獎勵活動，如“書屋打卡贏獎品”活動等，增加農(nóng)民積極性;(2)也要重新對文化看所進行定位。例如圖書選材通俗化，講座切合農(nóng)民生產(chǎn)生活，札堂演出的節(jié)目也要貼近農(nóng)民生活實際，是老百姓喜聞樂見的;(3) 加強文化場所，尤其是書屋的管理，設立管理員的績效考核制度，考核村民參與打分，以此來強化管理員的責任意識;(4)建立獎懲機制。一旦發(fā)現(xiàn)農(nóng)家書屋等文化場所存在利用率不高的情況，要核實情況，追究村委會干部的責任。同時抓好典型，對發(fā)展比較好的鄉(xiāng)村，總結(jié)治理經(jīng)驗，推而廣之。