面試測(cè)查的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，是指根據(jù)工作任務(wù)以及工作安排，對(duì)資源進(jìn)行分配與控制，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。

　　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考題中，活動(dòng)策劃是最為常見的一類題目，大家或許對(duì)組織流程有一定的了解，但是到具體組織內(nèi)容上卻又無(wú)法展開，最后呈現(xiàn)出的作答內(nèi)容好似一篇流水賬。今天我們通過(guò)一道例題，來(lái)了解一下計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力如何將內(nèi)容進(jìn)行展開。

　　例題展示：為了能夠使黨員干部提高看齊意識(shí)，增強(qiáng)政治覺(jué)悟，領(lǐng)導(dǎo)讓你在單位內(nèi)部組織一次黨建活動(dòng)，如果此項(xiàng)活動(dòng)由你組織，你會(huì)怎么做?

　　【如何豐富活動(dòng)內(nèi)容】

　　1.豐富活動(dòng)方式。在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)的題目中，一般會(huì)給考生具體的活動(dòng)任務(wù)，如本道題目的任務(wù)就是組織黨建活動(dòng)。但在具體任務(wù)背景下，活動(dòng)的形式如何更加豐富多樣呢?

　　題目中給出的任務(wù)是黨建活動(dòng)，黨建的形式非常多，如黨課黨會(huì)、表彰大會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、公益活動(dòng)、文藝匯演等。可以根據(jù)題干要求和活動(dòng)主題，選出最合適最可行的兩到三種活動(dòng)形式進(jìn)行展開，豐富內(nèi)容。

　　2.展開活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力來(lái)說(shuō)，最容易出現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容不具體的問(wèn)題，只說(shuō)活動(dòng)形式，使得活動(dòng)變成一篇流水賬。所以，我們除了說(shuō)明計(jì)劃組織活動(dòng)的形式之外，也可以詳細(xì)講述活動(dòng)內(nèi)容該如何展開。

　　比如黨建活動(dòng)，活動(dòng)的形式可以是黨課，而活動(dòng)內(nèi)容就可以說(shuō)一些黨課具體講解的內(nèi)容，比如黨的歷史，黨的優(yōu)秀人物，黨的優(yōu)秀精神，包括題目中提到了樹立看齊意識(shí)，就可以講解一下我單位的優(yōu)秀人物以及優(yōu)秀事跡，豐富活動(dòng)的內(nèi)容。

　　3.預(yù)估活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。除了將活動(dòng)順利舉行之外，為了向考官展現(xiàn)我們思考問(wèn)題的全面性，也可以思考一些在活動(dòng)中可能會(huì)遇到的困難，以及考生是如何通過(guò)多種方式來(lái)解決此類困難的，也可以更好地豐富我們的答題內(nèi)容。

　　如黨建活動(dòng)，可能會(huì)遇到同事們參與的積極性不高，那我們就可以在活動(dòng)開始前宣傳活動(dòng)的重要性，提高大家對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)�；蛘咴诨顒�(dòng)后期可能出現(xiàn)效果不持續(xù)的問(wèn)題，那么我們可以將活動(dòng)全程錄像，并上傳到單位的網(wǎng)站上供大家持續(xù)學(xué)習(xí)等。

　　以上例子僅供考生們參考，無(wú)法涵蓋面試中可能遇到的所有情況，大家要盡量學(xué)習(xí)掌握答題內(nèi)容具體化的方法和思維。