1、 分組教學最顯著的特點是_____。 A: 比班級上課更切合學生個人的水平和特點，便于因材施教，有利于人才的培養(yǎng)  B: 通過創(chuàng)造一個有利于學生的自主性發(fā)揮、又生動活潑的教學環(huán)境，提供給學生充分發(fā)展的空間，從而促使學生在積極主動的探索過程中，各方面素質得到全面發(fā)展  C: 直接教學和學生自學或做作業(yè)交替進行  D: 有利于學校合理安排各科教學的內容和進度并加強教學管理，從而贏得教學的高速度 參考答案: A 本題解釋:B項是開放教學的特點，C項是復式教學的特點，D項是班級授課制的特點。故本題選A。

2、 在短期內，政府平抑經濟波動的政策是_____。 A: 總需求管理的政策  B: 刺激資本形成的政策  C: 刺激技術進步的政策  D: 增加勞動力供給的政策 參考答案: A 本題解釋:【答案】A。解析：經濟波動的實質是社會總需求和社會總供給失衡，平抑波動的直接途徑是對社會總需求的管理。B、C、D三項都是促進經濟長期增長的因素。

3、 假如你是初一年級某班班主任，請圍繞”文明禮儀”這一主題，設計一次主題班會活動方案。(10分)要求：內容新穎，表述精煉，重點突出，操作性強。 參考答案: 【參考答案】“文明禮儀”主題班會活動方案一、活動背景：我們偉大的祖國自古被稱為“文明古國，禮儀之邦”。文明禮儀是社會進步的標志，更是學生綜合素質的體現(xiàn)。為了貫徹落實全國教育工作會議精神，在認真學習《中小學文明禮儀教育指導綱要》的基礎上，我班將舉行“文明禮儀”主題班會活動。二、活動主題：文明禮儀三、活動班級：初一XX班四、活動形式：朗誦《弟子規(guī)》《三字經》等傳統(tǒng)國學作品，開展我國傳統(tǒng)文明知識問答競賽。五、活動目標：通過主題班會，增強學生文明禮儀意識。包括尊師愛校、尊老愛幼、助人為樂等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明素養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

4、 國家鼓勵、引導國內外經濟組織依法投資建設、經營公路。_____ 參考答案: 正確 本題解釋:【答案】Y。解析：《公路法》第4條規(guī)定，各級人民政府應當采取有力措施，扶持、促進公路建設。公路建設應當納入國民經濟和社會發(fā)展計劃。國家鼓勵、引導國內外經濟組織依法投資建設、經營公路。故本題判斷正確。

5、 對某縣公安局所轄的鄉(xiāng)派出所的具體行政行為不服申請的復議，由_____管轄。 A: 鄉(xiāng)人民政府  B: 縣公安局  C: 縣人民政府  D: 市公安局 參考答案: B 本題解釋:答案:B【解析】 專家詳解：鄉(xiāng)派出所是縣公安局的派出機構，對鄉(xiāng)派出所作出的具體行政行為不服向縣公安局申請復議。

6、 根據(jù)《行政訴訟法》規(guī)定，人民法院不受理公民、法人和其他組織對行政機關下列哪種事項提起的行政訴訟？_____ A: 張某不服公安機關對其治安拘留10日處罰  B: 環(huán)球公司不服公安機關凍結其銀行賬號  C: 王某不服所在單位對其警告處分  D: 李某認為所在單位沒有給其發(fā)放撫恤金 參考答案: C 本題解釋:【答案】C。解析：《行政訴訟法》第12條規(guī)定，人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列事項提起的訴訟：（一）國防、外交等國家行為；（二）行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機關制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令；（三）行政機關對行政機關工作人員的獎懲、任免等決定；（四）法律規(guī)定由行政機關最終裁決的具體行政行為。選項C的警告就是法條提到的獎懲決定，因而人民法院不受理。故本題答案選C。