摘要: 一、資料分析的考情分析 資料分析是行測(cè)考試五大部分之一,全面考察考生對(duì)于給定統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料的綜合理解與分析加工能力。2014-2017年題量穩(wěn)定在20道。2015年以來,國(guó)考分副省、市地級(jí),資料 ...
一、資料分析的考情分析 資料分析是行測(cè)考試五大部分之一,全面考察考生對(duì)于給定統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料的綜合理解與分析加工能力。2014-2017年題量穩(wěn)定在20道。2015年以來,國(guó)考分副省、市地級(jí),資料分析部分2015年副省與市地后15道題相同,前5道完全不同。 從概念、解題方法、題型幾個(gè)角度逐一分析,資料分析具有以下幾個(gè)特點(diǎn): 1、核心概念占比大。增長(zhǎng)、比重、倍數(shù)、平均數(shù)等是資料分析考察的核心概念,基本占據(jù)了90%以上的題量; 2、重要解題方法占據(jù)半壁江山。首數(shù)法、尾數(shù)法、有效數(shù)字法、特征數(shù)字法、錯(cuò)位加減法、同位比較法等計(jì)算和比較方法是解決資料分析題目最為重要的幾種方法。 3、比較型題目,多考點(diǎn)綜合題目提升試題難度?v觀近幾年的考試真題,資料分析中基本每個(gè)重點(diǎn)概念都會(huì)考到比較類的題目,而且很大一部分題目同時(shí)考查兩個(gè)甚至多個(gè)概念的計(jì)算關(guān)系,最大限度的考查考生對(duì)概念及解題方法的理解和靈活應(yīng)用的能力。 4、側(cè)重考查快速從材料中分析數(shù)據(jù)的能力,弱化計(jì)算。 二、如何進(jìn)行備考資料分析題型 公考資訊網(wǎng)給大家分了三個(gè)階段: 第一個(gè)階段:認(rèn)知公考。在這個(gè)階段,考生要關(guān)注考試的最新變化及對(duì)考生各項(xiàng)能力的要求。研究歷年公務(wù)員考試真題,將真題作為自己的自測(cè)卷,記錄自己的作答情況,對(duì)照答案和解析,理解清楚每一道題。 經(jīng)過這個(gè)階段,考生基本 清楚資料分析考試中是如何考察的,自己存在的問題,如不會(huì)做,做不完等。接下來就清楚自己準(zhǔn)備的目標(biāo)了。 第二個(gè)階段:專項(xiàng)復(fù)習(xí)。針對(duì)自己的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。按知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)逐一學(xué)習(xí)?梢越柚貏俟嫉幕A(chǔ)教材和題庫,定時(shí)定量的練習(xí),積累答題經(jīng)驗(yàn),掌握答題技巧。 第三個(gè)階段:沖刺訓(xùn)練?忌梢阅M公考環(huán)境及作答要求進(jìn)行沖刺訓(xùn)練,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和技巧方法加強(qiáng)鞏固。同時(shí)可以了解最新的相關(guān)統(tǒng)計(jì)材料,鍛煉自己快速閱讀的能力。 在以上三個(gè)階段中,第二個(gè)階段是耗時(shí)較長(zhǎng),過程枯燥的一個(gè)階段?忌心托暮秃阈模瑘(jiān)持住。第二個(gè)階段打好了基礎(chǔ),那么第三個(gè)階段才會(huì)輕松不費(fèi)力的搞定。 相信考生清楚了資料分析的考情、按照備考計(jì)劃按步驟推進(jìn)階段備考,通過扎扎實(shí)實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)和解題技巧,以及強(qiáng)化鞏固的訓(xùn)練,可以把資料分析輕松拿下,取得高分! |
官方微信
手機(jī)APP
微博