摘要: 一、養(yǎng)成積累熱點的習慣。對于大多數(shù)考生來講,都沒有積累熱點知識的習慣,經(jīng)常拿著手機在刷屏,但是很少去關注一些社會熱點事件,考試在即,大家可以每天利用晚上睡前10分鐘瀏覽一下網(wǎng)站關于當天的社會事件的評述, ...
一、養(yǎng)成積累熱點的習慣。對于大多數(shù)考生來講,都沒有積累熱點知識的習慣,經(jīng)常拿著手機在刷屏,但是很少去關注一些社會熱點事件,考試在即,大家可以每天利用晚上睡前10分鐘瀏覽一下網(wǎng)站關于當天的社會事件的評述,在評述中去體會專家學者對于社會事件的看法,從中注意去培養(yǎng)自己的政府思維。 二、積累的來源。 首先,權威官方網(wǎng)站。大家可以關注新華網(wǎng)和人民日報。這兩個網(wǎng)站上的評論性文章比較符合申論科目的題目命制特點。語言表達很規(guī)范,每天去閱讀,可以讓考生逐漸改變以前口語化的表達,做到語言表達的規(guī)范性;內容比較客觀,符合主流價值觀,觀點全面不偏激,可以引導大家形成良好的思維習慣; 其次,讀政論片的講解稿。通過閱讀最近的政論片講解稿,比如:《將改革進行到底》、《輝煌中國》、《不忘初心繼續(xù)前行》、《大國外交》等可以對社會當下的發(fā)展趨勢、政策傾向以及政府主要工作,包括社會發(fā)展面臨的主要問題進行了解,通過權威解讀,可以將宏觀、不容易理解的內容進行深入淺出的剖析,自己再結合社會發(fā)展實際,通過體會自己生活中的一些變化來感受政府政策的改革。以此提升自己的政治素養(yǎng)、增強政府敏感度。 三、積累的內容。 理論性表述。許多學生在進行作文寫作時,尤其是開頭和結尾部分,想要瞬間抓住閱卷人的眼光,需要大家有一些標準且符合作文立意的理論性表述,這樣的文章才會獲得考官青睞的。下面以《將改革進行到底》為例,整理一些相關的理論性表述,供大家參考。 《將改革進行到底 第二集 引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)》解說詞 2008年,一場國際金融危機席卷全球。 中國雖然短期內穩(wěn)住了增長,但是,從2011年起,帶動中國經(jīng)濟三十年增長的投資、消費和出口的增速同時下降,經(jīng)濟增速持續(xù)下行。此時,中國人的海外消費卻在上升。近年來,從奢侈品到普通生活用品,每年中國人有上萬億元人民幣花在國外。而此時的中國企業(yè)呢?大量產(chǎn)品賣不出去,日子越過越難。鋼鐵、煤炭、水泥等多個行業(yè)產(chǎn)能嚴重過剩、利潤減少。習慣了多年的高速增長之后,略有減速,就讓很多人覺得不適應。減速是短期變化還是長期趨勢?難題與希望并存,低迷與活躍并存,供給過剩與供給不足并存。經(jīng)濟結構要調整,但新的結構是什么?內生動力從哪兒來? 上面的內容就是對于我國經(jīng)濟新常態(tài)的描述,可以從發(fā)展現(xiàn)狀中自己利用歸納概括的方法總結概括出整體的發(fā)展現(xiàn)狀,比如:當下,中國經(jīng)濟在持續(xù)穩(wěn)步增長過程中遇到了一些困難,出現(xiàn)了低迷期,經(jīng)濟發(fā)展疲軟,尤其是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展乏力,面臨著成本上升、技術難題無法突破的困境。 |
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