摘要: 下半年已經(jīng)全面開啟,很多同學都開始或已經(jīng)進入到考試的復習階段。數(shù)量關系這一板塊的內容應該是絕大多數(shù)同學“成公”路上的絆腳石,大家對數(shù)學運算的第一印象總是一致的:數(shù)學好難啊!其實不然,在數(shù)學運算中,有一 ...
下半年已經(jīng)全面開啟,很多同學都開始或已經(jīng)進入到考試的復習階段。數(shù)量關系這一板塊的內容應該是絕大多數(shù)同學“成公”路上的絆腳石,大家對數(shù)學運算的第一印象總是一致的:數(shù)學好難啊!其實不然,在數(shù)學運算中,有一部分的題目是有一定的技巧可循的,只要掌握了個中技巧,即使數(shù)學不好,有的題目也一樣可以秒殺。接下來我就給大家介紹一種常用的秒殺技:整除思想. 首先,還是要簡單了解一下整除的概念,即整數(shù)除以整數(shù),商為整數(shù)且沒有余數(shù)。那我們都知道數(shù)量關系的很多題目都是基于整數(shù)范圍內求解的,所以我們可以用到整除思想。 其次,想要用整除思想去解題,咱們得知道其解題的核心:只要滿足a/b=c/d,且c與d互質,則一定會存在下列整除關系:a能被c整除;b能被d整除;a+b能被c+d整除;a-b能被c-d整除。例如:甲/乙=7/3,且甲乙均為整數(shù);由于7與3互質,則甲能被7整除,乙能被3整除,甲與乙的和能被10整除,甲與乙的差能被4整除。那接下來我們可以看看在具體的題目中它是如何應用的。 例:在一次有四個局參加的工作會議中,土地局與財政局參加的人數(shù)之比為5:4,國稅局與地稅局參加的人數(shù)之比為25:9,土地局與地稅局參加的人數(shù)之比為10:3,如果國稅局有50人參加,土地局有( )人參加。 A.25 B.48 C.60 D.63 求土地局參加的人數(shù),首先人數(shù)是整數(shù),其次根據(jù)題目的意思,可以得到土地局參加人數(shù)/財政局參加人數(shù)=10/3,且10與3互質,則土地局參加的人數(shù)能被10整除,結合選項即可選擇C。 對于上述例題,我相信如果之前沒有接觸過整除思想的同學,肯定不會想到這題能這么簡單這么快速的選出答案,一定會根據(jù)題干中給的一系列條件去求解,既費時間還不一定能算對。所以說在公考中去掌握一定的解題技巧還是至關重要的。 最后,可能一些同學會存在疑問:既然整除思想這么好用,那是所有的題都能用嗎?或者說到底什么情況下我能夠用整除思想去思考這個題?那在這呢,給大家提供一些方向,當出現(xiàn)了下列情況時,可以考慮用整除思想解題: 1.文字描述整除:當題干中出現(xiàn)了“每”、“倍”、“平均”、“整除”等字眼; 2.數(shù)據(jù)體現(xiàn)整除:當題干中出現(xiàn)了比例、分數(shù)、百分數(shù)。 補充:互質,即若N個整數(shù)的最大公因數(shù)是1,則稱這N個整數(shù)互質。例如3和5,最大公因數(shù)為1,則3和5互質;8和10,最大公因數(shù)為2,則8和10不互質。 |
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