最近各大頭條頻頻爆出新聞稱我們現(xiàn)在處于消費降級，年青人們要實現(xiàn)自我救贖。那么要怎么實現(xiàn)呢?有一個好辦法就是合理利用消費當中的商家優(yōu)惠，達到花費最少卻購買最多的目的。由于生活中的熱點往往成為行測試題當中的寵兒，那么利潤優(yōu)惠問題在考試當中出現(xiàn)的概率就會相當高了。大家應(yīng)該引起足夠的重視，中公教育專家?guī)Т蠹襾砜匆坏李}。

例1.一個學(xué)校有8名教師帶著40名小學(xué)生來景點參觀游玩。景點售票規(guī)定：成人票10元/人，學(xué)生票5元/人，團體票10人(含10人以上)7元/人。他們?nèi)�都要進入景點，那么花費最少是()元?

A 336 B 308 C 280 D 260

【答案】D。解析：在三種購票價格當中，小學(xué)生的學(xué)生票價格優(yōu)惠最大，其次是團體票，最貴的是成人票。因此，要想享受最大的優(yōu)惠，那么要盡量購買學(xué)生票，其次是團體票，而不購買成人票。因此，對比各種方案可以得出最省錢的辦法就是，為了不購買成人票，讓8名教師帶領(lǐng)2名小學(xué)生湊夠10人一起購買團體票，其余的小學(xué)生都購買學(xué)生票�？偦ㄙM為10×7+(40-2)×5=260元。

例2.某商場舉行周年讓利活動，單件商品滿300減180元，滿200減100元，滿100減40元，若不參加活動則打5.5折。小王買了價值360元，220元，150元的商品各一件，最少需要多少元錢?

A 360 B 382.5 C 401.5 D 410

【答案】B。解析：為了能夠花費最少，那么就要享受盡可能多的優(yōu)惠，那么我們來比較一下。對于價值360元的商品而言，如果參加減免活動相當于享受(360-180)÷360=0.5，即5折，比參加打折活動優(yōu)惠;對于價值220元的商品而言，如果參加減免活動相當于享受(220-100)÷220=0.54，即5.4折，比參加打折活動優(yōu)惠;而對于價值150元的商品而言，如果參加減免活動相當于享受(150-40)÷150=0.73，即7.3折，沒有打折活動優(yōu)惠。因此，綜合各商品的情況，最少的付款額為(360-180)+(220-100)+150×0.55=382.5元。