【熱點(diǎn)背景】

    2020年1月6日，一段男童被繩綁住懸在半空救貓的視頻引發(fā)關(guān)注。視頻拍攝于四川蓬安縣一棟宿舍樓。事發(fā)前老人的貓被困在4樓陽(yáng)臺(tái)，老人從5樓將一名男童攔腰綁住，放到4樓營(yíng)救。男童被繩索緊緊纏繞站在4樓陽(yáng)臺(tái)邊角，搖搖晃晃地將貓放入袋中后被樓上的人接力拽回。

    從視頻可以看出來(lái)，“吊孫救貓”用的并非消防安全繩，承重力有限;老人也不是消防員的體格，很難堅(jiān)持太久;而且，貓被困在4樓陽(yáng)臺(tái)上，并沒(méi)有危險(xiǎn)性，可以通過(guò)其他安全的方式解困。

    事后，轄區(qū)居委會(huì)工作人員回應(yīng)稱，這名老人與男童系祖孫關(guān)系，并已對(duì)當(dāng)事人批評(píng)教育。

    【熱點(diǎn)題目】

    談?wù)勀銓?duì)于材料中，老人“吊孫救貓”的看法。

    【答題要點(diǎn)】

    老人為救貓，不惜讓自己的孫子涉險(xiǎn)，不禁讓人感嘆“毛孩子勝過(guò)了親孫子”。雖然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物值得提倡，但“吊孫救貓”，將孩子置于險(xiǎn)境，實(shí)在是本末倒置。

    其實(shí)，類似情況有過(guò)先例。2018年南通市一位大媽晾曬的被子被風(fēng)吹落3樓，她把10歲的孫子用繩子綁住，然后從4樓陽(yáng)臺(tái)吊下去，孩子最后被困3樓陽(yáng)臺(tái)�？梢�，此種行為太過(guò)冒險(xiǎn)，一旦出事造成孩子傷亡，必將悔之莫及。

    “吊孫救貓”“吊孫取物”這一類冒險(xiǎn)行為的背后，可以看出監(jiān)護(hù)人的僥幸心理，而這樣麻痹大意的思想暴露的是監(jiān)護(hù)人的不負(fù)責(zé)任，以及對(duì)法律的無(wú)知。尤其是老年人，在隔代教育中，可能無(wú)法有效跟上時(shí)代步伐，對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知不清晰、解決問(wèn)題的手段不科學(xué)。同時(shí)，由于看護(hù)教育孩子更多屬于家庭成員內(nèi)部行為，居委會(huì)、教育局等政府相關(guān)部門難以有效、直接的介入，并且往往面臨“清官難斷家務(wù)”的困境，導(dǎo)致很難對(duì)家庭看護(hù)教育未成年人的方法尤其是理念進(jìn)行矯正。

    怎樣盡可能的減少由于監(jiān)護(hù)人的疏忽大意，導(dǎo)致未成年人高樓墜落、摔傷、溺亡、密閉車內(nèi)中暑等意外傷亡的發(fā)生呢?僅僅像材料中的批評(píng)教育是不夠的，社會(huì)各界對(duì)未成年人的保護(hù)力度還需要加強(qiáng)。一方面，宣傳教育依然必不可少。要持續(xù)從社區(qū)、學(xué)校入手，加強(qiáng)安全防護(hù)教育，提高防范意外風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力。另一方面，從法律角度入手，細(xì)化《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，在發(fā)生傷亡事件后，不能僅停留于批評(píng)教育，亦需要依法追究監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任，真正起到警示作用。