摘要: 數(shù)字推理來(lái)自于考試中的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,在事業(yè)單位考試中,數(shù)字推理成了事業(yè)單位復(fù)習(xí)中不可缺少的一項(xiàng)。數(shù)字推理有多種數(shù)列和多種解題方法,今天,我們主要從逐差的角度來(lái)解幾類數(shù)列,進(jìn)而讓你感受逐差的魅力 ...
數(shù)字推理來(lái)自于考試中的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,在事業(yè)單位考試中,數(shù)字推理成了事業(yè)單位復(fù)習(xí)中不可缺少的一項(xiàng)。 數(shù)字推理有多種數(shù)列和多種解題方法,今天,我們主要從逐差的角度來(lái)解幾類數(shù)列,進(jìn)而讓你感受逐差的魅力!好,接下來(lái)我們就帶大家看逐差都可以解決哪些常見數(shù)列。 一、等差數(shù)列 1、多級(jí)等差數(shù)列 數(shù)字推理的等差數(shù)列,不一定是逐差一次就得到公差的,他可能需要經(jīng)歷多次的逐差。 例1:1、3、6、10、15 經(jīng)過第一次的逐差,會(huì)得到2、3、4、5,經(jīng)過第二次的逐差會(huì)得到1、1、1 。這種經(jīng)過兩次逐差得到公差的數(shù)列,被稱為二級(jí)等差數(shù)列。 例2:例2:0、4、16、40、80 經(jīng)過第一次的逐差,會(huì)得到4、12、24、40,經(jīng)過第二次的逐差會(huì)得到8、12、16 ,經(jīng)過第三次的逐差會(huì)得到4、4。這種經(jīng)過三次逐差得到公差的數(shù)列,被稱為三級(jí)等差數(shù)列。 2、等差變式 例3:1、2、5、14、41 經(jīng)過第一次的逐差,會(huì)得到1、3、9、27,雖然我們沒有得到預(yù)期的公差,但是還是有所收獲的,因?yàn)樾碌玫降倪@個(gè)數(shù)列也是有規(guī)律的,這幾個(gè)數(shù)字分別是3的0-3次方。這種在逐差后沒有得到公差而是得到了有規(guī)律的新數(shù)列的數(shù)列,被稱為等差變式。 以上數(shù)列用逐差理所當(dāng)然,因?yàn)樗旧砭捅晃覀冏R(shí)別為等差數(shù)列,那被識(shí)別為別的類型數(shù)列能否用逐差的思維來(lái)求解呢?我們一起來(lái)探索下。 二、和數(shù)列 例4:0、1、3、6、10、15 這個(gè)數(shù)列,我們可以兩兩作和,得到1、4、9、16、25,是多次方數(shù)列。所以它是一個(gè)和數(shù)列。 但是換個(gè)思維,我們逐差的話,會(huì)得到1、2、3、4、5 ,再進(jìn)一步逐差,可得到1、1、1、1?梢娡ㄟ^逐差也是可以使之得以解決的。 三、多次方數(shù)列 例5:1、4、9、16、25 這個(gè)數(shù)列,大家一眼可以看出,是個(gè)平方數(shù)數(shù)列。但你有換個(gè)思維方式,它同樣也可以用逐差的方式來(lái)解決。我們第一次逐差,可以得到3、5、7、9,第二次逐差,可以得到2、2、2。這竟然是一個(gè)二級(jí)等差數(shù)列,是不是很神奇? 例6:1、8、27、64、125 這個(gè)數(shù)列,大家仍然一眼可以看出,是個(gè)立方數(shù)數(shù)列,但它同樣也可以用逐差的方式解決。第一次逐差,我們可以得到7、19、37、61,第二次逐差,可以得到12、18、24,第三次逐差,可以得到6、6。這竟然是一個(gè)三級(jí)等差數(shù)列,出人意料! 四、拆分?jǐn)?shù)列 例7:2、6、12、20、30 這個(gè)數(shù)列,我們可以通過拆分的方式寫成1×2、2×3、3×4、4×5、5×6。第一個(gè)因數(shù)分別是1、2、3、4、5,第二個(gè)因數(shù)分別是2、3、4、5、6,都有規(guī)律。這個(gè)用逐差能不能解決呢?我們來(lái)看一看:經(jīng)過第一次逐差,我們可以得到4、6、8、10,第二次逐差,我們可以得到2、2、2。簡(jiǎn)直讓人驚嘆! 五、其他 以上幾種,是我們常見的數(shù)列,即便是對(duì)于一些不常見的數(shù)列,我們依然可以通過逐差,再加上構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)的思維,使問題得以解決。 例8:59,73,83,94,107,115( ) A.97 B.116 C.122 D.135 這個(gè)題目,我們?nèi)绻鸩畹脑,可以得?4、10、11、13、8。表面看來(lái),貌似沒有規(guī)律,但是將新數(shù)列和原數(shù)列放在一起觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):14=5+9,10=7+3,11=8+3,13=9+4,8=1+0+7,那么新數(shù)列的下一個(gè)數(shù)字就應(yīng)該是1+1+5=7。括號(hào)里的數(shù)字應(yīng)該是115+7=122。故選C。 各位考生,也許之前你認(rèn)為,每種數(shù)列都有自己獨(dú)特且唯一的解題方式,但可能沒有想到,其它類型的數(shù)列中的一部分題目在本質(zhì)上也有可能是一個(gè)等差數(shù)列。其實(shí)主要原因還是這些數(shù)列整體變化不大,給了我們逐差求解的可能。既然逐差的作用如此大,所以當(dāng)你在做一個(gè)數(shù)字推理題目的時(shí)候,如果整體變化不大,沒有經(jīng)過徹底的逐差,千萬(wàn)不要輕易放棄噢! |
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